REFERANDUM DEMİŞKEN…

REFERANDUM DEMİŞKEN…

Şimdi biz Barzani’nin 25 Eylül’de yapacağı referandumu tartışıyoruz ya…

Hatta bunu engellemek üzere meclisten tezkere bile çıkarıldığını biliyoruz…

Sahi beyler! Bu referandum niçin yapılıyor?

Amacı nedir?

Yani sonuçta ne olacak biliyor musunuz? Gibisinden bir soru sormuş olsaydık…

“Tabi biliyoruz…”

“Barzani bağımsızlığını ilan edecek” dediğinizi duyar gibi oluyorum da…

Peki

Barzani’ye bugüne kadar…

ABD ve İsrail dışında en çok desteği hangi ülkenin verdiğini sormuş olsaydık yanıtı kim?

Hangi ülke olurdu dersiniz…

Şöyle bir düşünün daha yıllar önce

Bu kişi bizim kırmızı pasaportumuzu taşırken bile

Ülkemizin eski cumhurbaşkanlarından biri tarafından bugün Barzani bölgesi olan yere Kürdistan denmemiş miydi?

Demişti ve zaten iş onunla kalmamıştı…

Açık söylemek gerekirse biz oranın neredeyse tüm alt yapısını ülke olarak üstlenmiştik

Yol, köprü…

Devlet binaları, hepsini neredeyse biz yaptık…

Hatta

Bugün bile elektriğini kendi vatandaşımıza verdiğimizden çok daha ucuza veriyoruz…

Yetmedi…

Askerini biz eğittik.

O kadar ki…

Irak yönetiminin tüm tepkisine rağmen o bölgenin Petrolünü Yumurtalık’a getirip satılmasını bile sağladık…

Onunla da kalınmadı…

Parti olarak genel kurula çağırıp,  konuşma yaptırıp, alkışlatıp “Türkiye seninle gurur duyuyor…” diye slogan bile attırıldı…

Sadece meraktan soruyorum…

Bu duyulan gurur nasıl bir gururdur anlamak gerçekten zor.

Tabi o yıllarda BOP yeni başlamış ve birilerine göre Diyarbakır merkez olacak…

Sözde Kürdistan denilen yer bize bağlanacak…

Ve sözüm ona Türkiye parçalanmak ne kelime daha bile büyüyecekti…

Zaten bizim ülkede yapılan “Açılım” vs gibi isimlerle anılan projelerin ana temeli de buydu…

Tabi şöyle söyleyebilirsiniz…

“Tamam.”

“Hata yaptık…”

Hatta…

“Bizi Barzani kandırdı…” Bile diyebilirsiniz, çok kandırıldığınızdan buna da inanabiliriz de…

Ya bundan çok kısa bir süre önce Barzani’nin ülkemize gelip devlet protokolüyle karşılanmasına…

Bayrağının sanki bağımsız bir devlet gibi astırılmasına ne demeli…

Yoksa siz…

Bayrağın egemenlik anlamına geldiğini, bunun Barzani’yi referandum yapmadan bile tanımak anlamına geldiğini bilmiyor musunuz?

Diyelim ki…

Onda da aldandınız…

Ya kardeşim içeriğinde Türkiye’de yabancı askerin bulunmasını da içeren bir tezkereyi çıkardınız çıkarmasına da…

Barzani referandumla bağımsızlığını onaylatınca ne olacak biliyor musunuz? Olacak şu…

Sıra Türkiye ve Suriye’ye gelecek…

Peki, o durumda ne yapacaksınız

Biliyorum sizin çözümünüz yok, hatta belki çok kimlikli, federatif bir devletten de yanasınız ama bilmenizde yarar var…

Bunu önlemenin de sadece bizde değil, tüm ülkeler için bir tane çözümü vardır…

O da ulus kimlik dediğimiz Türk milleti kimliğini tekrar herkesi kucaklayacak şekilde Atatürk’ün belirttiği şekilde tanımlayıp topluma benimsetmek…

Gerisi hikâyedir…

24–09–2017

Nusret KEBAPÇI

ATATÜRK MÜFREDATTAN ÇIKARSA…

ATATÜRK MÜFREDATTAN ÇIKARSA…

Uzun bir süredir adım adım Atatürk ve ulus kimlikle ilgili konular müfredattan çıkarılmaya çalışılmaktadır…

Çünkü

Birileri uzun süredir rahatsız oldukları ulus devlet yapısını ve ulus kimliği yıkmak…

İslami çok kimlikli, çok milliyetli bir devlet kurmak için fırsat yakaladıklarını düşünmektedirler…

Aslına bakarsanız bunun sadece son değişiklikle ilgili olduğunu düşünüyorsanız biliniz ki fena halde yanılıyorsunuz.

Hem bu süreç o kadar yeni falan değil neredeyse 40 yıllık bir geçmişe sahip.

Yani basit bir hesap yapmak gerekirse 1980‘lere kadar uzandığı bile söylenebilir…

Ancak son 15 yılda bu değişimin daha hızlı yaşandığını da söylemek mümkün

Doğrusunu isterseniz gerek dünyada…

Gerekse ülkemizde uygulanabilecek 2 türden eğitim vardır…

Bunlardan biri milli bir eğitimdir…

Diğeri de gayri milli bir eğitim.

Peki, nedir bu milli eğitim, isterseniz önce ondan başlayalım…

Bu eğitimde…

Millet ön plandadır

Yani öğrenciler öncelikle yaşadıkları ülkenin tarihini, coğrafyasını diğer ülkelerle geçmişten bu yana yaşanan sorunları…

Ve milletin refahı ve kalkınması için gerekli olan…

Bilimi…

Felsefeyi…

Edebiyatı…

Teknolojiyi öğrenirler…

Tek bir amaç vardır

Milletin çıkarları refahı ve mutluluğu…

Bu nedenle milli eğitim sistemi…

Hem öğrencilere çağın gerektirdiği bilimi, sanatı, felsefeyi öğretmek, hem de toplumun gelecekte de birlik ve beraberliğini koruyup…

Kendilerini açık Pazar yapmak isteyen emperyalizmin oyununa düşüp parçalanmamak için de…

Her türden etnik ve dini ayrımcılığı dışlayarak mutlaka laik olmak zorundadır…

Çünkü hemen her türden etnik ve dini kimlikten insanı bir araya getirerek millet yapan düşünce bunu gerektirmektedir.

Dolayısıyla Ülkenin birlik, yani tek millet esasını bozmaya yönelik olan her türden…

Etnik bölücülük…

Mezhepçilik…

Tarikatçılık türünden ayrımcılık, tehdit kabul edilir ve gelişmelerine izin verilmez ayrıca bu tür kimliklerin kendi farklılıklarını kıyafetleriyle ifade ederek toplumda farklılaşma yaratılması da engellenir.

Hem zaten izin verildiğinde; nasıl bir paralel hiyerarşiye yol açıldığını daha çok yakın bir süreçte, ülke olarak hep birlikte yaşamadık mı?

Bu nedenle tekrar; gelecekte er’den emir alan general…

Hizmetlisinin emir verdiği genel müdürle karşılaşmak istemiyorsak başta eğitim olmak üzere devletin her kademesini her türden etnik ve dini etkilerden uzak tutmak zorunludur…

Yani uzun sözün kısası milli eğitimle; milletin çıkarlarını korumayı, milleti kalkındırmayı, refaha ulaştırmayı; yani sanayileşmeyi…

Tarımı geliştirmeyi, yer altı, üstü tüm kaynaklarına sahip çıkmayı her şeyin üstünde tutacak, bilimde ve sanatta da ülkede yeni ufuklar açacak öğrenci yetiştirilmesi hedeflenirken…

Gayrı milli eğitim yani dini eğitimle’de…

Aslında biliyorsunuz ama yine de söyleyim…

Milletin anlamını bırak, adını bile söylemekten korkan…

Emperyalizmin ne olduğundan haberi bile olmayan…

Ülkenin içinde bulunduğu tehdit ve sorunlardan bi haber…

Bilim, sanat ve felsefeden uzak…

Tamamen kendi dini ya da mezhebinin çıkarlarını gözeten, bunun için de yabancılarla işbirliği yapılmasında hiçbir sakınca görmeyen kimliksiz, kişiliksiz sadece küresel sermayeye elaman olabilecek öğrenci yetiştirilebilecektir…

Yapılan budur…

18–09–2017

Nusret KEBAPÇI

MÜFREDAT

MÜFREDAT

Tahmin ettiğiniz gibi müfredat Türkçe bir sözcük değil Türkçesi öğretim programı anlamına gelmektedir

Şimdi diyeceksiniz ki…

Tamam da…

Neden değiştiriliyor?

Amaç ne?

Aslına bakarsanız bir ülkede ekonomi…

Siyaset…

Dahası

Rejim değişirken…

Eğitimin bunun dışında yer alması düşünülebilir miydi?

Elbette düşünülemezdi.

Ki zaten içinde bulunduğumuz ekonomik…

Siyasi ve…

Bir süredir TBMM’nin devre dışı bırakılarak yaşanmaya başlanılan ve gelecekte giderek dini ve federatif bir başkanlığa dönüşeceğinin işaretlerini şimdiden veren bir başkanlık sisteminin…

Elbette ulus devleti güçlendiren bir eğitime destek vermesi…

Güçlendirmesi…

Ulus kimliği yani Türk kimliğini tekrar olması gereken yere yükseltmesi…

TC’yi tekrar eski yerine koyması…

Ulusal bayramların tekrar halkla birlikte kutlanması gibi değerlere destek vermesi düşünülemezdi…

Zaten uygulamalar da bu öngörümüzün doğruluğunu hemen her geçen gün yapılmaya çalışılan uygulamalarla müfredat değişiklikleriyle ne yazık ki kanıtlamaktadır.

Zaten böyle bir şey, eşyanın doğasına da aykırıdır…

Şöyle bir düşünün…

Sahi ülkede ekonomi adına ne yapılmaktadır?

Ülkeyi emperyalist talana açıp…

Memleketin nesi var, nesi yok her şeyini…

Sit…

Orman…

Deniz…

Demeyip yağmalatmaktan başka bugüne kadar ne yapıldı?

Hangi alanda emperyalizme karşı çıkıp o alanda bağımsızlığımızı sağladık?

Üretim adına…

Tarım da dahil olmak üzere…

En küçük bir adımın atıldığını kim söyleyebilir?

Hiç kimse.

Böyle olunca da…

Bir üst yapı kurumu olan eğitimin bu tür bir anlayıştan bağımsız olacağını düşünmek mümkün olamayacağına göre…

Geriye kalıyor…

Ülkemize biçilen elbiseye göre eğitimin şekillendirilmesine…

Onu da zaten görüyorsunuz…

Neydi amaç?

Çok kimlikli, çok kültürlü federatif bir başkanlık değil mi?

Nasıl yapılabilirdi…

Aslında yapılacaklar da belliydi…

Önce dini eğitimle, ulus kimlik adım adım silinecek, sonra da pıtrak gibi açılan tarikat ve cemaat okulları yoluyla toplum birbirinden farklı tarikat ve cemaatlere ayrışmış oluverecekti…

Hem zaten dini federatif bir devlet başka türlü nasıl olabilirdi ki…

Tabi konuyu şöyle özetlemek de mümkün

Tek milleti yani Türk milletini yaşatmak ve korumaksa amacınız eğitimi tek ve milli yapmak…

Yok değil de çok kimlikli bir devletse amacınız eğitimi de çok kimlikli çok kültürlü yapmak durumundasınız…

Olay budur.

11–09–2017

Nusret KEBAPÇI

ULUSAL BAYRAMLAR DEYİNCE…

ULUSAL BAYRAMLAR DEYİNCE…

30 Ağustos Zafer Bayramı’nda hiç etrafınıza…

Çevre binalara…

Kamu kurumlarına dikkat ettiniz mi?

Sahi kaç tanesinde Türk bayrağı var?

Bakın; Atatürk posteri falan demiyorum o çoğu kurum da zaten yok da, eğer dikkatle bakıldığında göreceksiniz ki evlerin çok önemli bir kısmında Türk bayrağı bile yok.

Peki neden?

Nedeni şu…

Neredeyse uzunca bir süredir toplumda ulus bilinci…

Yani Kurtuluş Savaşı…

Atatürk ya da şöyle söyleyelim; bizi ulus yapan, bir araya getiren, bir anlamda bizi biz yapan sürecin dönüm noktaları önemsizleştirilmeye çalışılmaktadır.

Bunu zaten pek çok gelişmeden anlayabileceğiniz gibi ulusal bayramların kutlanılmasındaki değişiklikten de pekala çıkarmak mümkün…

Nasıl mı?

Bakın çok yakın demiyorum ama bundan yaklaşık 15 yıl kadar öncesinde her ne kadar daha eskiden olduğu kadar değilse de…

Bayramlardan bir süre öncesinde…

Bandolarla…

Yürüyüş provalarıyla…

Halk oyunlarıyla…

Sportif gösteri gruplarıyla…

Hatta

TSK’sıyla hemen herkes, olanca gücüyle o büyük gün için hazırlanır bayram günü geldiğinde de halk stadyumlara giderek…

Halk oyunlarını…

Spor gösterilerini…

Konuya ilişkin konuşmaları izler, ilgili günün tarihsel önemiyle ilgili ayrıntılı bilgi sahibi olurdu…

Tabi bununla beraber bu bayramlarda ordumuz da büyük bir gövde gösterisi yaparak…

Bağımsızlığımızı ve cumhuriyetimizi tehdit den düşmanlara karşı bir anlamda gözdağı bile verirdi…

Bunların yanında

Duvarlar…

Panolar konuya ilişkin olarak yazı ve fotoğraflarla süslenir…

Birçok yere taklar konulur ve en azından bir hafta boyunca…

O bayramla ilgili televizyon ve radyo programları…

Konuya ilişkin tartışmalar yer alır…

Böylece tüm topluma bu yurdun kolay kazanılmadığı…

Bunun için çok ağır bedeller ödendiği, bu nedenle bize bu vatanı bırakan atalarımıza layık olabilmek için çok çalışmak gerektiği düşüncesi aşılanır ve böylece toplum her bayramda bu konuda en azından daha da bilinçlendirilerek…

Büyük bir ulusun yurttaşı olduğu duygusu uyandırılmaya çalışılırdı…

Ama

Son 15 yıldır yaşadıklarımız ne yazık ki bunun tersi bir süreç izlemektedir…

Önce çeşitli operasyonlarla ulus bilincini, ulus kimliğini savunmak suç haline getirildi…

Sonrasında da…

Bayramlar yasaklanmaya, çelenkler engellenmeye çalışıldı

Hatta birilerini tahrik edebileceği gerekçesiyle Türk bayrağının yasaklandığı dönemleri bile yaşadık.

Ama bakıldı ki…

Ne kadar yasaklanırsa yasaklansın halk katılmaya çabalıyor…

Bu kez

Bayramları sadece devlet törenine indirgeyip halkın katılımını engelleyerek ulusal duyguların söneceğinin hesabını yaptılar ama…

Anıtkabir’i ziyaret edenlerin sayısındaki patlamaya bakılınca bunun da tutmadığı ortaya çıktı, ancak…

Değişmez ölçüdür

Toplumu eşit, yurttaşlık temelinde din, dil, ırk, cinsiyet ayrımı yapılmaksızın ulus kimlikte birleştirmek isteyenler…  

Ulusal bayramları sahiplenir…

Var olan ulus kimliği parçalayıp, toplumu tekrar tarikat, cemaat temelinde tebaa yapıp parçalamak isteyenler de karşı çıkar…

Olay budur.

04–09–2017

Nusret KEBAPÇI

HER ŞEYİN BAŞI EKONOMİ

HER ŞEYİN BAŞI EKONOMİ

Zaman zaman hemen herkesin diline pelesenk ettiği bir kavramla karsılaşmaktayız…

Neymiş? “Her şeyin başı eğitim”miş…

Tabi doğru değil…

Aslına bakarsanız her şeyin başı ekonomidir dersek kanımca daha doğru bir tespit yapmış oluruz.

Pekli neden?

Bunu anlatırken sakın bunun yumurta tavuk ilişkisi gibi sonu belirsiz bir tanımlama olduğunu falan da düşünmeyin, iş başka…

Nasıl mı?

Şöyle…

Eğer siz emperyalist ülke ya da ülkelerden bağımsızlığınızı yeni kazanmış veya işgalcilerden kurtulmuş bir ülke iseniz…

Yapacağınız ilk şeyin ekonomik bağımsızlığınızı kazanmak olacağı açıktır…

Tabi bunun yolu da…

Öncelikle İçinde yaşadığınız toplumu, bu bağımsızlığı kazanmak için nasıl bir çaba harcandığı…

Uğruna toplumca nelerin feda edildiği…

Ne gibi çilelerin çekildiği konusunda eğitmektir.

Değilse… 

İçinde vatan sevgisi, bağımsızlık duygusu olmadan…

Ne eğitimde bilimsellik ve sorgulama olabilir…

Ne de

Sanayileşme ve tarımda ciddi bir gelişme yaşanır.

Zaten birbirine bağlıdır…

Eğer siz; siyasi bağımsızlığınızı yeni kazanmışsanız, hemen her konuda bağımsız olmak…

Eğitimde…

Sanatta…

Tarımda, sanayide kendinizi geliştirmek, bağımsızlığınızı sağlamak için bilime yer vermek araştırmayı desteklemek…

Tüm toplumu, kızı ve erkeğiyle en teknik bilgileri öğrenecek şekilde donatmak…

Soran, sorgulayan öğrenciler yetiştirmek için öğrencilerinizi laik, bilimsel ve ulusal bir eğitimle yetiştirmeniz gerekmektedir.

Ama öyle yapmayıp da…

Siz kendinize, ülkenizin tamamen yabancı emperyalistlere açılması gibi bir görev yüklemişseniz…

O zaman az önce söylediklerimin tam tersini yapmanız yeterli olacaktır

Nasıl mı?

Anlatayım…

Asıl amaç Türkiye’ye ürettirmeyip tüm sanayi ve tarımı yok etmek olunca olabilecekleri de iyi kötü tahmin edersiniz...

Hani ne derler biraz da olsa ülke olarak deneyim sahibi bile sayılırız…

Tabi hal böyle olunca yapılacaklar da bellidir…

Önce sanayi ve tarım adına ülkede her ne varsa hepsi yabancılara yok pahasına üstelik kasalarındaki paralarla satılır…

Zaten bu yapıldıktan sonra geriye çok şey kalmaz ama amaç o ülkeye birikim yaptırmayıp gelişmesini engellemek olunca…

Bu kez yabancı müteahhitlik şirketleri devreye girer…

Siz kendinize yol, köprü falan yapıldığını sanırken bir de bakmışsınız ki

On yıllarca sürecek…

Üstelik neredeyse maliyetinin 10 katından fazla parayı kazanacak yabancı şirketler çoktan işini bitirmiştir.

Şimdi şöyle bir düşünün fabrikaları kapanmış…

Tarım alanları daraltılmış, üretmeyen, üstelik ekonomik olarak küçültülen bir ülkede, nasıl bir eğitim sistemi istenir…

İstenecek sistem oldukça açık; bol sayıda işsize yol açacak, sorgulatmayan araştırtmayan…

Toplumun yarısını da daralan istihdama yeterli gelmesi için evine kapatan…

Emperyalizm miş…

Bağımsızlık mış…

Bu memleketin hangi mücadelelerle kazanıldığından haberi olmayan…

Milli kimliği yok edip toplumu tarikat ve cemaatlere bölecek olan bir eğitim…

Demek istediğim…

Ekonominizle, eğitiminiz arasında doğrudan bir ilişki vardır…

Ekonominiz bağımsızsa eğitiminiz laik…

Ekonominiz bağımlıysa ve üstelik küresel pazar olma yolundaysanız siyasal İslamcı olacaktır…

Çünkü

Millet bilincini ve vatan sevgisini yok etmenin başka bir yolu bulunmuyor…

25–08–2017

Nusret KEBAPÇI

EĞİTİM MİLLİ OLMAZSA…

EĞİTİM MİLLİ OLMAZSA…

Doğrusunu isterseniz bugün toplumca yaşadığımız siyasi çatışmaya bir ad vermek gerekirse…

Bunu basit iki siyasi düşünce olarak adlandırmak inanın mümkün değil.

Aslında bu yaşadığımız çatışmanın sadece…

Evet, sadece bir anlamı bulunmaktadır, o da ulus devleti korumaya çalışanlarla…

Bunu yıkıp…

Yerine çok kimlikli,çok kültürlü…

Çok dilli…

İslamcı federatif bir devlet kurmak isteyenler arasındaki çatışmadır denilse sanırım doğru ifade etmiş olmaktayız.

Hem zaten eğitimden,dış politikaya…

TSK’nın yeniden yapılandırılmasından…

Ticarete…

Hatta Cumhuriyetle oluşturmaya başladığımız sanayinin yabancılara peşkeş çekilmesinden, rafinerilerin satılmasından tutun, haberleşmemizi bile onlara kolayca teslim etmeye varıncaya kadar bu çatışmayı hemen her alanda görmek mümkün…

İsterseniz konunun anlaşılması için biraz örneklendirelim ama hazır eğitimden de bahsetmişken ilk sıraya da onu alalım ne dersiniz?

Sahi eğitim politikası nasıl işliyor daha doğrusu nasıl bir kuşak yetiştirmek isteniyor hiç düşündünüz mü?

Hiç sakın ;“Biz öğrenciliği çok gerilerde bıraktık…”

“Okulları bitireli şu kadar sene oldu, bizi hiç ilgilendirmiyor…” türünden yorgun demokrat edebiyatı falan yapmayın…

Çünkü karnım tok…

Hem zaten konu Türkiye’de ortak değerlerle yetişecek gelecek kuşaklar olunca bununla ilgilenmek kanımca vatan görevi bile sayılmalıdır demiş olsak yanlış söylememiş oluruz.

Bakın ta Cumhuriyetin ilk yıllarında Tevhidi Tedrisat Yasası denilen bugünkü adıyla Eğitim birliği olarak adlandırılan yasanın amacı neydi?

Çeşitli kurumların…

Hatta özel çeşitli vakıfların elinden eğitimin alınıp ortak değerleri olan…

Aynı duyguları paylaşan…

Aynı dili konuşan…

Kısacası milli duygu ve düşüncelere sahip öğrenciler yetiştirmek değil miydi?

Peki ya şimdi…

Bırakın müfredatı…

Devlet kendi okulları için en küçük ekonomik destekte bile bulunmazken, nereden çıktığı belirsiz sayısız tarikat ve cemaate hatta yabancı sermayeli çeşitli kuruluşlara okul açması yönünde destek olup…

Öğrenci başına teşvik vermesi, sahi ne anlama gelmektedir?

Aslında anlamı çok zor değil, burada anlamanız gereken, bundan sonra artık eğitim birliğinin değil…

Eğitim çokluğunun öne çıkacağıdır…

Hem zaten bu süreç, siyasi yönelişimizle de doğrudan ilgilidir…

Çünkü millet olma yolundaki bir Türkiye, eğitimi tek ve milli yapmak…

Milli kimliği yok ederek, siyasi İslamcı federatif bir düzen getirmek isteyenler de eğitimi çoklaştırmak zorundadır.

İşin doğasında da o vardır…

Herkese fırsat eşitliği tanıyan ya da tanıması gereken devlet eğitimiyle, eşit yurttaşlık bilinci ve Millete aidiyet kazandırılırken…

Özel okullarda okuyanlara da o okullar hangi tarikat, cemaat ya da yabancı kuruluşa aitse ona aidiyet kazandırılacaktır…

Hem zaten böyle gittiği takdirde müfredat değişikliklerinin de katkısıyla öğrenciler bir süre sonra ne Atatürk’ü öğrenebileceklerdir, ne de bağımsızlığı…

Emperyalizm…

Sömürge olmak gibi kavramlar bile onları ilgilendirmeyecektir…

Zaten öyle olunmamış olsa yıllardır Türkiye’ye üretim yapan tek bir kuruluş açılmazken…

Atatürk heykellerine yapılan saldırılar bile sessizlikle geçiştirilirken…

PYD’ye silah veriyorlar diye halka şikayet ettikleri bir ülkenin büyükelçiliğine, koskoca AOÇ’nin bir parçası neden verilsin değil mi?

21–08–2017

Nusret KEBAPÇI

YENİ DEVLET

YENİ DEVLET

Bundan kısa süre önce televizyon kanallarından birinde iktidar partisi yöneticilerinden biri…

“Yeni devlet kuruluyor…” deyince…

Hemen bir tepki oldu ve ilgili kişinin özür dilemesi da dahil bir sürü öneride bulunuldu.

Hatta

İktidar partisi bile hemen her zaman olduğu gibi ilgili kişinin partileriyle ilgilerinin olmadığını bile söyledi ama…

Ok yaydan çıkmıştı bir kere ve geri de alınamazdı.

Tabi konuyla ilgili çok şey söylemek mümkün ancak…

O televizyon konuşmasıyla yapılanın da “Merdi kıpti şecaat arz ederken sirkatin söylermiş” vakası olduğu da kuşkusuz…

Yani eski devletin yıkılarak yeni Türkiye’nin oluşturulmasının da bir anlamda itirafı.

Belki ben bunları söyleyince…

Her iki devlet arasında ne gibi farkların olabileceği türünden birçok soru aklınıza gelebilir ancak şu kadarını söyleyim…

2002 yılına kadar gelmiş geçmiş tüm yönetimler…

Ama az…

Ama çok…

Üniter devletin…

Bölünmez bütünlüğün…

Milli kimliğin…

Kısacası ekonomisiyle, siyasetiyle, eğitimiyle ulusal politikaların takipçileriydi ama 2002 yılından sonra bu değişti…

Çünkü artık amaç…

Hemen her konuda milli devleti yaşatmak değil…

Daha önce bazı iktidarların yapmaya çalışıp da yarım bıraktığı ya da tamamlamaya ömürlerinin yetmediği ülke ekonomisini emperyalist talana açma işini sonuna kadar götürüp tamamlamaktı ancak…

Farkına varıldı ki…

Milli kimliğin yani Türk kimliğinin tüm halk tarafından benimsendiği koşullarda bu yapılamazdı…

Çünkü

Hala toplumda ulus bilincinden gelen laiklik…

Emperyalizme karşı bağımsızlık…

Vatan gibi kavramların bulunması…

Ayrıca Atatürk’ün söylediği “Ekonomik bağımsızlık olmadan siyasi bağımsızlık olmaz…” sözünün Osmanlıdan bu yana defalarca sınanarak doğrulanmış olması…

Bunun yapılmasının önünde ciddi bir engel oluşturmaktaydı…

Bu nedenle işe ulus devletin temel direği olan orduyu çeşitli kumpaslarla teslim almakla başladılar…

Biliyorlardı ki orduyu, ulus devleti koruma düşüncesinden ne kadar uzaklaştırabilirlerse o kadar başarılı olacaklardı…

İşte ulusallığı suç gibi gösteren çeşitli operasyonlarla ve batının da sonsuz desteğiyle bunu sağladılar sonrasını zaten biliyorsunuz…

Türkiye uzun süren çeşitli operasyonlar sonucunda üretim yapamaz hale getirilirken…

Diğer yandan da milli kimlik…

Eğitimde müfredat değişikliği adı altında adım adım yok edildi…

Yani demem o ki sevgili kardeşim;

Hani yeni Türkiye falan deniliyor ya…

İşte yeni Türkiye: ulusal değerlerin tamamını yok edip, ulusal hiç bir şey bırakmazken emperyalizmin sembolü kola şirketini milletin gözünün içine baka baka fabrika diye açmaktır…

Bilmem anlatabildim mi?

14–08–2017

Nusret KEBAPÇI